第一單元的考試總算告一段落。星期一下午，薛老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室，叫了幾位同學(xué)發(fā)試卷。語(yǔ)積卷很快就發(fā)到我的手上，而作文卻遲遲不見(jiàn)蹤影，害的我心里“咚咚”直打鼓。

薛老師臉色略帶陰沉地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)到作文的人站起來(lái)！”“嗖嗖”十幾個(gè)人站了起來(lái)，我看了看，有調(diào)皮搗蛋的，也有平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的，其中“寫(xiě)作高手”繆鑫悅也被列入其中。見(jiàn)此情景，我心中直發(fā)慌，一股不祥的預(yù)感從心底蔓延。薛老師發(fā)話(huà)了：“這次作文沒(méi)發(fā)到的，有好也有壞，現(xiàn)在先說(shuō)表?yè)P(yáng)的人”，薛老師頓了頓，繼續(xù)說(shuō)“一些人的作文并不是很好，但有些點(diǎn)睛之筆使我眼睛一亮，也有一部分作文是整篇的條理、結(jié)構(gòu)都很好。藝如的作文這次得了滿(mǎn)分，她生動(dòng)形象地描寫(xiě)出青苔和仙人掌的旺盛生命力，從而讓人汲取到了正能量……現(xiàn)在念的名字是整篇文章都很好的：茜勻、文杰、婧鋆、潁瑤、鈺婷……”念到我的名字了，我一陣小跑的上了臺(tái)，取回作文的時(shí)候，心中的一塊大石頭總算“完美”落地。

星期二中午放學(xué)回家后，剛踏進(jìn)家門(mén)，手機(jī)里就傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè)曲——有信息了！我翻出手機(jī)一看，是薛老師發(fā)來(lái)的校訊通，校訊通里，我的名字也被例入名單，被表?yè)P(yáng)的滋味真好，但剛開(kāi)始時(shí)那緊張的心情還是揮之不去