“小李啊，放學之后我們一起去全家吃東西吧！我和小唐已經約好了。”“好啊！”聽著身邊的同學們在談論放學去全家時，我不由得想起了小學時的小賣部。

小學時，全家還沒有像現在這么流行，放學吃東西時都去小賣部，便宜又方便。小學門口小賣部的店主是個和藹可親的老伯伯，為人十分熱情。每次只要我們推門進去，他就會熱情的向我們推薦最近新進的貨或是熱銷的食物。不僅如此，他的記憶力也十分好，每次一推門進去，他就會微笑著對你說出你經常買的東西。雖然小賣部店面不大，但我們在里面待多久他都不會介意。有時候，我們會高聲討論數學周周爽的壓軸大題，而他依舊不介意，甚至有時饒有興致的聽著。因此，我們經常在每天放學后三三兩兩到小賣部去，每天輪流請客，這也使我們的友誼更加根深蒂固。久而久之，這形成了放學的一道風景。

花開花落，小賣部隨著時代發(fā)展的腳步離去了。取而代之的，是一家家明亮整潔又寬敞的全家超市。

走進全家，在一聲“歡迎光臨全家”中，我們開始挑選零食。我們發(fā)現，雖然全家的食物比小賣部略貴幾毛錢，但是仍舊是在可以接受的范圍內。而全家的食舟舟兒童文學作文網品安全系數顯然比小賣部高不止一個檔次。在全家，你不用擔心食品安全問題，過期的食品不會停留在貨架上。全家食品種類也豐富許多。在小賣部，你在考慮吃哪一種口味的薯片時，在全家，你也許會考慮是吃飯團、三明治還是面包或壽司卷。坐在全家的落地窗旁，可以欣賞街景，或是觀察店內外的人群。下課的高中生在吃盒飯，趕著上晚上的補習班；下班的白領不愿回家做飯，就細嚼慢咽地品嘗食物和咖啡的滋味；接送孩子的外婆帶著孩子吃關東煮暖和身子，小孩子很懂事的問外婆為什么不吃；外賣小哥坐在電瓶車上，狼吞虎咽地吃著飯團，為接下來的忙碌補充能量。不僅如此，在去全家的次數日漸增多后，我們發(fā)現全家的優(yōu)點數不勝數：全家里有桌椅可供休息、寫作業(yè)；全家的燈火明亮，給人家的感覺……現在，那道風景線依舊在那，只是里面不僅僅有學生，還有各種職業(yè)的成年人。那道風景線，依舊溫暖。

小學時，小賣部在課后給我?guī)砹藷o限的歡樂，它就是那一道溫暖的風景線；中學時，全家在放學后給我?guī)砜鞓返匮永m(xù)，它就是那一道溫暖的風景線；而將來，那一道風景線依然會在，我看見，它就在這座城市的不遠處。