傷心之事記于沙終究會(huì)被抹去，而恩惠之福刻于石始終會(huì)被銘記。

——題記

裝飾時(shí)光理應(yīng)大膽：用憨菊舒展初春的臂膀；變用藕花柔韌酷夏的身姿；摘用紫荊花細(xì)梳早秋的亂發(fā)；巧用梅花細(xì)味嚴(yán)冬的柔情。我亦用我的僥幸打開(kāi)了那值得一提的一年，這一年雖說(shuō)不上是好事連連，但跌宕起伏、有喜有悲的故事才說(shuō)得過(guò)去，我才明白這樣的時(shí)光不枯燥、不乏味。

現(xiàn)在的我更勝于從前的。年初的那次挫敗我不會(huì)歸罪于任何，我相信：通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我才能戰(zhàn)勝年初的我。我從未寫過(guò)信，特別是寫給自己，可今年的九月份我寫下了那封寄給“一年后的自己”。在信中告訴一年后的自己：人生不怕失敗，最怕的是未曾嘗試過(guò)失敗，不然成功時(shí)的自己就不會(huì)自我感謝。

網(wǎng)絡(luò)，可感不可觸，有真亦有虛，但在這個(gè)小小的織網(wǎng)里我竟找到了真我，而我的情感也得到了宣泄。自古有云：“善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。”，然而在生活中，從不缺乏對(duì)自己說(shuō)好話的朋友和同學(xué)，但能夠真實(shí)反映的不多。每次良師的客觀評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)確實(shí)如沐春風(fēng)，我的文思又是增進(jìn)不少。“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”，自己雖然作為一名高三學(xué)生，進(jìn)入“社區(qū)”會(huì)顯得晚些，但我仍希望留下幾篇好文章，同時(shí)去裝飾好于習(xí)作之人的時(shí)光，然后共同成長(zhǎng)。悠悠歲月，作文教我認(rèn)真對(duì)待生活，我于是寫下總結(jié)，于是學(xué)會(huì)分享，于是懂得溫暖，于是開(kāi)始審視自己，于是開(kāi)始喜秋，于是開(kāi)始盼春……

做虹一樣的人，不一定七彩皆現(xiàn)，但必要雨后分明；做云一樣的人，不一定漂浮自在，但必要柔白如絹。做一個(gè)真實(shí)的人，要做一個(gè)真實(shí)的自己。就如黃遵憲在《雜感·大塊鑿混沌》所言：“我手寫我口，古豈能拘牽！”，我想一顆真實(shí)的心不會(huì)：言空話，表虛情。多次的習(xí)作讓我感悟：擷一顆真心裝飾自己的時(shí)光，向心靈傳遞美，做一個(gè)真實(shí)的自己，寫一篇真實(shí)的文章。

司各特說(shuō)：“時(shí)間會(huì)使最鋒利的刀生銹，歲月會(huì)折斷最強(qiáng)的弓駑”，因此時(shí)光越是消瘦，人就越要學(xué)會(huì)在磨礪中成長(zhǎng)。磨練，使山青，使花嬌，也就此裝飾了我的時(shí)光。時(shí)間會(huì)帶走許多，就如流水帶走滾石，落葉帶走夏天，墨香帶走青春……可時(shí)間同樣地帶來(lái)了不少珍品，如青春帶來(lái)成熟，枯枝帶來(lái)春天，堆石帶來(lái)奇觀……

東隅已逝，桑榆非晚。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我與雪萊發(fā)出同樣的感慨。唯有歷經(jīng)磨練，美好才會(huì)如期而至。我正在裝飾著我的時(shí)光：讓秋風(fēng)送走了夏荷，冬雨追趕著時(shí)光，加快我們成長(zhǎng)的步伐，一喜一驚，一笑一忍……