值得我尊敬的一個人作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的值得我尊敬的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值得我尊敬的一個人作文1

為什么我們周圍的環境可以保持的那么好，正是有了這些城市的環衛工人。而我所敬佩的一個人，也是一名環衛工人。

他高瘦的身材，圓圓的眼睛，黑黑的臉龐，雖然他衣衫襤褸，很臟，但他的心靈至少比某一些穿著光鮮亮麗的人還要好上100倍。

我每天看見他起著一輛三輪，上面載著一個消毒器，和一堆破爛。他背起消毒器，走到公共廁所，一進門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那里灑灑，一會就把廁所打掃的干干凈凈。因為蟲子經不住毒藥的折磨，所以全部“犧牲”了。

他在崗位上也有發明創造。因為他知道與竹枝掃地容易將雜物遺漏，所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈，又沒有噪音。

他不光打掃衛生，還從垃圾箱里拾破爛進行廢物利用。有一次他還為山區捐了20xx多元錢呢！由于他表現突出，被市政府評為勞動模范。獎勵了一臺海爾冰箱，可他又捐給了幼兒園。

我想稱他為一名可愛的人不為過吧，他的無私奉獻，熱愛勞動，艱苦樸素，時常的感動著我。我敬佩這樣的人，我以他為榜樣。

值得我尊敬的一個人作文2

在我的印象中，值得我尊敬的人像是星星一樣數不勝數。但讓我最尊敬的人還是她一城市的美容師。

清潔工一這個看似卑微的職業，可能人們認為清潔工這份職業與各大職業比起來很差勁，甚至丟人，但我認為，職業沒有高低貴賤之分，清潔工這份職業很高尚，因為她們把全城的清潔工作都承擔了。

門外，寒風凜冽，大雪紛飛。我們一點也不想踏出家門半步。在空無一人的街道上，只有身穿橘色衣服的清潔工們在清理大街小巷。

地上的痰，腳下的一張紙屑，路上的一塊西瓜皮，行人匆匆忙忙的走去，似乎對這些肆無忌憚，視若無睹。而辛勤的清潔工們卻彎下腰撿了起來。沒了清晨的時候，太陽公公在紅地毯上走了起來。清潔工阿姨們佝僂著腰，粗糙的大手拿著那沉重的掃帚，又是一副勞作的景象，那殘破的衣裳，單薄的身子，哪能禁得起風吹雨打啊！

她們土色的臉上那條條皺紋，露出了笑容，在陽光下，是多么燦爛啊！

一株小草，為大地增添無邊的光機；

一縷陽光，為世界照亮一切黑暗。

清潔工，我們贊美你的勤勞，贊美你的善良，贊美你那樸實的心。

值得我尊敬的一個人作文3

短頭發，戴著一副眼鏡，一雙會說話的眼睛，還有一個能說會道的小嘴巴，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師古老師。

古老師非常嚴格，每天做操時她都會要求訴我們快靜齊，要認真做操。上課時她會讓我們坐端正，積極舉手，認真聽課，如果有同學不認真聽課，古老師就會語重心長地告訴他這種行為是不對的，只有認真聽課，成績才進步。我們在她的嚴格要求下，漸漸養成良好的學習習慣和行為習慣。

雖然古老師很嚴格，但是我們都很喜歡她。

她很有責任心，每當我們在學習上有不會的題，古老師都會耐心的教我們。她還根據自己多年的教學經驗教我們許多學習語文的方法。比如，她特意做了一本總復習本，讓我們每天練習兩道題，這些題都是考試的重點。另外，她還開展閱讀課外書活動，我們在她的帶領下，讀了很多課外書。

古老師也很有耐心。記得有一次。老師在復批一位同學的錯題，這位同學很多錯題訂正錯，老師著急了，嘴里一直嘮叨著“上課要認真聽，不懂多問”，這時，我仿佛看到的是一位母親。

謝謝您，我親愛古老師，您是值得我最尊敬的一個人。

值得我尊敬的一個人作文4

我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴格要求、工作上進的老師。

記得在我上三年級時，我是一個非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個勾，考試總是考八十幾，七十幾。可是，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵我：“不要氣餒，只要你做題目時再細心點，我相信你一定行的!你不會的題目可以來問我呀！”王老師時常走到我的身旁，坐下來輔導我把作業寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！

就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態去考，你一定會考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認真的完成了全部題目。考完了，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！

值得我尊敬的一個人作文5

你們猜一猜我敬佩的一個人是誰呢？他不是紅得天昏地暗的演員，不是擁有億萬財富的蓋茨，也不是名聲遠揚的書法家，只是在生活中卑微的清潔工。

雖然他在生活中如此微小，但他在生活中處處讓我感動：一天，我去步步高買東西，路過一個垃圾車時，我不得不加快腳步了，那個垃圾車散發出來的臭味使我無法容忍，可有一個人不嫌這種臭味，那個人慢慢地向垃圾車走去，那人臉上長了一條刀疤，顯得很兇的樣子，身上穿著清潔工的工作服，呀！原來是清潔工，我心里不禁升起一陣反感，清潔工可真臟，一整天臭哄哄的，準是一些窮人！可我又換位思考了一下，如果是我這么多垃圾，臭死了，我碰都不會碰……想到這里，我對清潔工的反感又少了一點。

還有一天，在放學的路上，天悶悶的，下著中雨，我打著傘，心情也悶悶的，我又想到前幾天，那個刀疤清潔工的事，我想，這天他應該不會來了吧！可我沒有想到的是，這天，他竟然還是來了，他把臭哄哄的垃圾倒進了垃圾桶。

經歷了這一次，我對清潔工的反感變成了敬佩，我敬佩他們在雨中那倒垃圾的坦然表情，我敬佩他在社會上的默默無聞。

值得我尊敬的一個人作文6

她是我值得尊敬得一個人。一頭烏黑的長發，一雙柔軟的手，可她卻是一位—清潔工人。

二十七年前的那個夜晚，她考上了博士，她的父母想讓她當一位老師，由于那里街道有太多垃圾，她對父母說：“我要當一位清潔工人。”無論父母怎么說，她還是堅定地說：“當清潔工人有什么不好，可以為人們帶來干凈的街道。”說完，便踏上了她的清潔工人之旅。

春天，她用那雙柔軟的大手，把大街上掃得干干凈凈、一塵不染，為人們帶來了一陣陣涼爽的風。

夏天，她用那雙勤勞的大手，拉著垃圾車，在太陽塢的照耀下，吃力的把一個個垃圾堆清除了。

秋天，她用那雙溫暖的大手，用心地掃著落葉，可那些樹葉多得成堆，仿佛永遠都掃不完，可她堅持掃著，一點放棄的表現都沒有。

冬天，她用那雙早已凍僵的大手，吃力地掃著那些雪堆，人們都還在溫暖的被子里，可她卻穿著一件十分薄的衣，早已開始掃地了，她掃完了這個街道又馬上去了那個街道，并消失在了霧中。

啊，阿姨是你那雙的`大手，撐起了我們整座城市的衛生環境。

值得我尊敬的一個人作文7

值得我尊敬的人是——夏冬芳老師。你肯定要問為什么吧？讓我來告訴你！

有一次，我們上課了，上的課是《三袋麥子》，老師先給我們講了一遍后又讓劉瑜讀了一遍。然后，夏老師對同學們說：“現在我們來扮演里面的人物。誰上來演土地公公？”同學們爭先恐后地舉著手，搶著喊：“老師、我來。”夏老師說：“李睿怡，你來演吧！”她慢慢地走上講臺，全班哄堂大笑。“誰來演扮演其他角色呢？”同學們都舉著手，好象一片片‘樹林’。朱逸凡演小猴，劉妞演小豬……“哈哈哈……”全班又哄堂大笑了。“不準笑。”夏老師大吼一聲。表演開始了，同學們看了都笑彎了腰，情景非常熱鬧。這時，夏老師又換人上來了，我們越看越有勁，過了一會兒，演出結束了。老師開始布置作業，我們都在認認真真地寫，寫著寫著，夏老師來到了我跟前對我說：“張紫聞坐正了，不能歪著寫。”她笑著離開了，此時，我心里想老師對我們真關心啊！

夏老師，您真辛苦啊，用汗水在澆灌著我們這些花朵，我們永遠尊敬您！

值得我尊敬的一個人作文8

“我來幫你。”“你需要幫忙買菜嗎？”“我扶你上樓吧？”在小區里，你總能聽到李大伯的聲音。他對小區的人感情很深，每每見到人，都十分親熱，問候像炮彈連珠一般，使每個人都很喜歡。

一次，小區里有位老人神不知鬼不覺地摔倒了。李大伯老遠望見，像哪吒踩著風火輪一樣沖了過去，費了九牛二虎之力，才把老人扶起來。李大伯等救護車來時，急得腦袋都要炸了。

過了幾天，我下

午無事，和幾個小伙伴在小區里橫沖直撞，沒有任何的“障礙物”。我們發狂之后，發現李大伯不知從那里冒出來，正拿著前剪刀，剪一位居民的小植物，還把葉子給扔了。我的心中頓時生出了無恨的憤怒，他就是一個無惡不做的人，散發著令人討厭的氣息。

我回家了，對爸爸說了此事。爸爸笑著告訴我：“剪掉多余的枝葉是好事！”“好事？”“是的，只有這樣，才能讓樹木長得更好。”

原來如此，李大伯并不是在做壞事，他在我心中的地位又直線上升到了原來的高度，不，比以前還高了數倍。

值得我尊敬的一個人作文9

有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫生，而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽，哺育著我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……

上一年級時，李老師擔任我們數學老師。有一次，我們班進行數學測驗，我感覺自己穩操勝券。可是，成績出來后，我驚呆了，試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課后，老師把我叫到辦公室，細聲細語地教導我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學習也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我，我對老師說：“老師，我以后一定要好好學習，考個好成績。”果然，下次考了一個好成績。

李老師教學有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學們做了很長時間都沒有答案，老師看我們一個個眉頭緊皺，便利用我們學過的知識邊講邊寫，在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了，我們頓時茅塞頓開。

現在，李老師教其他班級了，我特別想念她。

李老師，您永遠是我的好老師！