我的讀書生活作文(2篇)

我的讀書生活作文（1）

我小時候，其實不太愛讀書，就算偶爾讀一下，也是囫圇吞棗，可從五年級上冊以來，我漸漸地和書成為了知己，我對待他也認真起來。我們在一起的時光讓我覺得很快樂。而他也給我帶來了變化。

這個學期，我校又開展了“節約壓歲錢，讀一本好書”活動，同學們都踴躍參加，我當然也不會錯過這個交新朋友的機會。這次活動，我交了一個名叫《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》的新朋友。

這天放學后，我急匆匆地趕回家，把書包一扔下，我就迫不及待地把這位新朋友請出來，要跟他交流交流了，在和他交流的過程中，我從他口中得知這條忠誠的流浪狗名叫金子，15歲，他有一次被飛馳而過的摩托車給撞了，幸得馬小跳等人所救，可找不到主人，而且它又這么大了，治起病來也比較困難，使得醫藥費比其他狗狗貴出好多。可馬小跳他們不忍心讓金子受病魔的折磨，就用自己所有的零花錢、壓歲錢給金子看病，金子痊愈后，又和馬小跳、唐飛、張達等幾位小主人公發生了許許多多的感人之事。比如說金子總是在他們放學時靜靜的守候他們。有一次，天下起了大雨，馬小跳他們以為金子不會來了，可令他們始料不及的是，金子一直站在校門口，雨點無情地在金子的身體上抽打，金子冷得瑟瑟發抖，可它依然在等待……

這位朋友把故事講完后，我那不爭氣淚花在眼間徘徊，可最終還是讓它掉了下來。我試問，誰能在聽完這個故事后不流淚呢？

不同的書，能給我們帶來不同的感受；就像你吃不同的菜，會吃出不同的味道來一樣。

這些書，都給我帶來變化，他們讓我的大腦變得不再空空如也。他們讓我的文章變得不再枯燥無味，也讓我獲得了更多的知識。他們還讓我變得有情趣，有內涵；

五年級:軼名沈俠代號澤

我的讀書生活作文（2）

我是一位酷愛讀書的女孩，看書是我的一種愛好。不，是嗜好。不論作者門第高低，也不論作品古今中外。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地投入到書中去，仿佛身臨其境。打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

在我眼中，書是一把鑰匙——讓我打開文學之門；書是一位慈祥的老人——告訴我一個個人生哲理；書是一葉扁舟——載著我在知識的海洋中盡情遨游。讀書是充實人生的良藥，沒有書的人生像空心的竹子一樣空洞無物。書本是人生最大的財富，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。

我從小就十分喜愛小人書、連環畫，長大了就偏愛看一些文學作品，從小到大，我都與書結下了不解之緣。我把書當成了不可缺少的營養品，每當我看到一本新書時，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。

在我記憶的最深處一本書始終令我揮之不去，那就是是我得到的第一本書——《安徒生童話故事》，當我很小的時候每天睡覺前，媽媽總是拿著這本書給我講故事，直到我入睡為止。那時總覺的它上面的故事可感人了！小美人魚為了自己的王子化成泡沫；丑小鴨變成了一只異常美麗的白天鵝；可愛的拇指姑娘在森林中的奇遇更讓我震撼不已。等我上學后再看時才明白《安徒生童話》中飽含的愛與善的主題、積極向上的樂觀精神、它溫暖和照亮了全世界一代又一代兒童以及大人的心靈。

現在我更愛看中外名著，在其中我結識到了知音《紅樓夢》，其實剛開始讀它時我一點也不喜歡這本書。那艱澀的文字。拗口的句子，難懂的詩詞，還有賈寶玉總是女生女氣的，不像一位男人，而林黛玉整天哭哭啼啼的讓人討厭。這些都阻擋了我對她的喜愛，曾經有一段時間我把它束置高閣。后來看到有關《紅樓夢》的評價時才發現它的文學價值，于是重新開始細細品味。現在我明白了本書是以四大家族的榮辱興衰為主，描繪了中國封建社會的現象。表達出作者對封建社會不滿的情感。

讀書可以養性，讀書可以陶冶性情，讀書會使自己溫文爾雅，具有書卷氣息。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，不正是說明多讀書可以提高寫作能力，“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”也不是說明書是燈——照亮了眼前的路；書是橋——接通了成功的彼岸；書是帆——推動了人生的船。讓我們多讀書來擴充自己的視野，陶冶自己的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！

五年級:愛痕