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最新業(yè)余團(tuán)校心得體會500字

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最新業(yè)余團(tuán)校心得體會500字

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇一

一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,總結(jié)得失,團(tuán)校人對自己的工作有了更新的認(rèn)識:

一、團(tuán)校工作的必要性、緊迫性。

隨著中國進(jìn)一步與世界接軌,區(qū)域更加開放,某些不良的西方價(jià)值觀滲透進(jìn)來,充斥在社會各個角落,本應(yīng)是一片凈土的大學(xué)校園也或多或少地存在著這些來自社會的不良習(xí)氣。作為中國最大、最廣泛的青年組織,中國共青團(tuán)有必要肩負(fù)起這一歷史使命,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,作為中國共青團(tuán)最基本的區(qū)域性組織,我們是這一使命的具體實(shí)施者,我們確認(rèn)這一問題的存在,同時(shí)也會盡力完成這一歷史使命。

二、團(tuán)校工作的挑戰(zhàn)性。

當(dāng)今社會,張揚(yáng)個性被稱為社會的主流,人們通過各種標(biāo)新立異的形式張揚(yáng)自己的與眾不同。尤其是廣大青年,他們以思想的新穎、前衛(wèi)成為這個領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。我們支持并追求著這種社會潮流,但無可否認(rèn),對“張揚(yáng)個性”理解的偏差誤導(dǎo)著一部分青年,這位我們的工作帶來了難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。我們接受挑戰(zhàn),同時(shí)也希望通過挑戰(zhàn),張揚(yáng)我們的個性,張揚(yáng)共青團(tuán)人的與眾不同。

三、團(tuán)校工作發(fā)展空間大。

中國共青團(tuán)有著廣大的群眾基礎(chǔ)——數(shù)以億計(jì)的中國青年。在大學(xué)校園里,我們的群眾基礎(chǔ)就是廣大學(xué)生,雖然我們舉辦了數(shù)次活動,因?yàn)槟承┫拗疲覀兊膮⑴c者僅僅是廣大同學(xué)中的一部分,因此,共青團(tuán)工作有著巨大的發(fā)展空間。我們希望能通過團(tuán)干部來影響廣大學(xué)生,我們更希望能有一種全新的方式使廣大團(tuán)員都能參與其中,為此,我們探索著,努力著!

四、提高別人也要完善自己。

我們的工作總指是“提高團(tuán)員素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識”,同時(shí)我們自己也是共青團(tuán)員,也就是說我們既是組織者也是參與者,因此,我們告訴別人該怎么做的同時(shí),我們自己要做的更好

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇二

第四期“青馬工程”暨第六期“業(yè)余團(tuán)校”開班典禮學(xué)員代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

和“業(yè)余團(tuán)?!钡拈_班典禮,在此我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的學(xué)員們對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個積累經(jīng)驗(yàn),開拓視野,鍛煉自己的良好的平臺,讓我們能夠更快的成長。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和“業(yè)余團(tuán)校”的培訓(xùn)班的開班對加強(qiáng)再校大學(xué)生科學(xué)馬克思主義觀教育具有十分重要的意義,旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,來不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部等青年群體思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。

在坐的各位同學(xué)有來自各個系部(院、校)團(tuán)總支和學(xué)生會骨干,也有來自各個班級的團(tuán)支書、班長。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的是,我們都因?yàn)閷ξ磥淼囊笄谄谂危x擇了擔(dān)任學(xué)生干部,來增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。此時(shí)此刻,“青馬工程”“業(yè)余團(tuán)?!弊屛覀冇辛斯餐倪x擇,相同的目標(biāo)讓我們相聚在一起,時(shí)不我待,只爭朝夕!

“業(yè)余團(tuán)?!迸嘤?xùn)班,邀請了學(xué)院內(nèi)優(yōu)秀教師為我們授課,這不僅是在課堂上給予我們知識,更是授人以漁,告訴我們一種選擇學(xué)習(xí)知識的方法。讓我們在課堂上聆聽優(yōu)秀前輩們的孜孜教誨;讓我們

能在課后與同學(xué)們分享所得所獲,讓我們能借著這些收獲,走的更穩(wěn),登的更高,飛的更遠(yuǎn)。

“業(yè)余團(tuán)校”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為培訓(xùn)班的一員,在今后的學(xué)習(xí)中,我會努力學(xué)習(xí),以身作則,發(fā)揮模范作用,積極參加培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動。在此,請?jiān)试S我代表內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院第四期“青馬工程”和第六期“業(yè)余團(tuán)校”培訓(xùn)班的全體學(xué)員,鄭重承諾:嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度,積極配合各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格,為成為一名正真的大學(xué)生骨干而努力奮斗!為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇三

一個學(xué)期很快過去,市九中20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核,為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、大量共青團(tuán)知識的普及,讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識也能學(xué)到更多國家大事,從多個方面接受學(xué)習(xí),達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。

2、規(guī)范團(tuán)校的管理,把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,有相應(yīng)的教材,有相對固定的教學(xué)時(shí)間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價(jià)、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度,把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。

3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道,重在講解基本知識和理論。社會實(shí)踐是理解和深化理論知識的重要途徑,采取志愿服務(wù)、公益勞動方式,開展行之有效的社會實(shí)踐活動和主題教育活動。通過社會實(shí)踐教育,組織中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂,參加多種有益的實(shí)踐教育活動,在實(shí)踐中了解國情,經(jīng)受鍛煉,加深對所學(xué)團(tuán)的知識的理解,增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。

4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,對中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn),傳授基本知識,解決具有普遍性的問題。堅(jiān)持靈活性,鼓勵中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動,倡導(dǎo)個人分散自學(xué),抓住重點(diǎn),有針對性地加強(qiáng)自我教育。

20__年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核,145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核,加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團(tuán)校越辦越好!越辦越出色!

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇四

今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此,相信通過這次不一般的“授課”,大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求,現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:

第一,我們應(yīng)該提高思想覺悟。

1、理智看待個人的“犧牲”,要知道我們的奉獻(xiàn)就是其他同學(xué)獲得好處的保證,奉獻(xiàn)的同時(shí)我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑,但是,各位干部們,相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”,這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的,少了它工作就不美滿。

2、要以大局為重,分清大我與小我,切忌自私自利,一心想要得到什么好處,當(dāng)個人利益與集體利益有沖突時(shí),我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊,為集體謀福祉。

3、學(xué)生干部的誠信必不可少,這是同學(xué)們相信我們、聽從我們的必要條件,說到就要做到,這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹立威信。

第二,我們要加強(qiáng)行為能力培養(yǎng)。

1、仔細(xì)琢磨,認(rèn)真聽取,努力使自己的策劃、組織能力得到提高,這樣我們的工作才是出色的,要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時(shí)奉獻(xiàn)的品質(zhì),加強(qiáng)自我判斷力,有明辨是非的頭腦。

2、要知道“兼聽則明,偏聽則暗”。學(xué)會吸收建議,注意傾聽他人心聲,做到有“親和力”,不要擺“官架子”,古代有“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”,現(xiàn)在并不適用了,大家都應(yīng)是平等的。

3、有一種精神品質(zhì)叫團(tuán)結(jié)合作,我們在進(jìn)行各項(xiàng)工作時(shí)要處處懂得與他人分享成功,彼此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,這樣才能嘗到成功帶給我們的甜美果實(shí)。廉頗與藺相如、管仲與鮑叔牙,他們合作的喜悅難道不令我們神往嗎?

第三,我們要有學(xué)習(xí)的意識。

俗話說“金無足赤,人無完人”,只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我,這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和工作經(jīng)驗(yàn)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里,處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重,它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。

各位干部們,以上幾點(diǎn)是我的收獲與感想,希望通過這次大講堂,我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時(shí),以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話,與大家共勉:守職而不廢,處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己,迎來屬于我們每個人的輝煌人生!

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇五

20__年11月9日,作為大一的一名團(tuán)支書,我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實(shí)的一天,我受益匪淺,感受良多。

伴隨著嘹亮的團(tuán)歌,令我期待同時(shí)又激動的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開了序幕。

培訓(xùn)的第一項(xiàng)是校團(tuán)委王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報(bào)告中,我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告中以如何通知一件具體事情為例,提出了九條準(zhǔn)則,即一要發(fā)通知,二要抓落實(shí),三要重檢查,四要勤準(zhǔn)備,五要細(xì)準(zhǔn)備,六要做記錄,七要發(fā)記錄,八要明責(zé)任,九要做流程。我認(rèn)為,王書記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對于如何通知一件事情有所幫助,更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。

大會第二項(xiàng)是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團(tuán)知識”的報(bào)告。在報(bào)告中,張老師通過介紹中國共青團(tuán)的歷史淵源,發(fā)展歷程,社會地位以及其對中國社會的巨大影響,為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國共青團(tuán)血和淚的成長與壯大,同時(shí)也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團(tuán)員中堅(jiān)信共青團(tuán)美好而又燦爛的明天。

培訓(xùn)的第三場報(bào)告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報(bào)告。譚老師從告知類通知,工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面,為我們詳細(xì)講解了如何進(jìn)行公文寫作。在報(bào)告中,譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”,我認(rèn)為這對提升公文寫作,影響十分重要。

來自大三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報(bào)告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進(jìn)行宣傳與溝通,從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用,達(dá)到預(yù)期效果。

晚上的報(bào)告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來,他的報(bào)告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能,對于我們今后工作有著不可或缺的作用,所以,熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。

最后,由兩個獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。他們從班級凝聚力建設(shè),班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中,從他們那不厭其煩的耐心講解中,從他們真情實(shí)感的流露中,我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求;同時(shí)從他們那驕人成績中,也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報(bào)。

今天的六場報(bào)告會,讓我學(xué)到了很多,有做人的,有做事的,有如何將工作扎實(shí)推進(jìn)的,也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的,我想,今天的團(tuán)校培訓(xùn),對我來說,不僅僅是一場簡單的培訓(xùn),而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時(shí),我也堅(jiān)信,有了今天的學(xué)習(xí),我日后的工作能力也會有所提高,工作也會越做越好。

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇六

當(dāng)何老師在我們第七期團(tuán)校的群中發(fā)布了交團(tuán)校學(xué)習(xí)心得的通知,我的心中忽然一陣恍惚,在這樣的恍惚中,我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞,她就像風(fēng)中的小草,黑夜里的燭火,搖曳!

團(tuán)校學(xué)習(xí)開始的時(shí)候,我正直大三,也正擔(dān)任著學(xué)院的團(tuán)委副書記,一年的團(tuán)校學(xué)習(xí),仿佛就是“潤物細(xì)無聲”的春雨,而我前兩年的團(tuán)學(xué)工作活動的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子,在團(tuán)校這場春雨中,我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)紛紛化作一種思維模式,一種理念,一種知識深根蒂固在了腦海。

開學(xué)第一講,李老師對團(tuán)學(xué)干部的希望,對團(tuán)學(xué)干部的三點(diǎn)要求,讓我明白團(tuán)組織對我們團(tuán)學(xué)干部的重視,讓我更加的正視了我們曾經(jīng)、如今的工作,讓我更加端正態(tài)度去進(jìn)行后面的學(xué)習(xí)和工作;到后面牛定柱老師關(guān)于他與團(tuán)的不解之結(jié),他“變與不變”的主題,對團(tuán)的情節(jié),對團(tuán)的糾結(jié),還有一個個收獲的結(jié)果,他的“團(tuán)結(jié)”生活就像是他的孩子,而他則是用栩栩如生的語言,將這個孩子成長的過程如畫卷一樣展開在我們的眼前,讓我們直觀的去感受,學(xué)習(xí);再后來任遠(yuǎn)征老師的“學(xué)生干部綜合能力與政治素質(zhì)提升”;還有楊洲老師的“復(fù)興之路”等等……

每一節(jié)課,每個老師的每一講,我都認(rèn)真聽講,并且做好了筆記,但我知道我總結(jié)的水平是不夠的,有更多優(yōu)秀的學(xué)員對老師們的講課理解更加深刻,而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來,所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說,而我這篇心得主要是想分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中感受到的團(tuán)校對我們學(xué)員的一片片用心良苦,希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團(tuán)校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會團(tuán)校每一個課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。

思想上,首先是主動傳授,由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式,他們的學(xué)習(xí)歷程,引導(dǎo)學(xué)員思維的成長,就像是播下了一顆種子。

其次,由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團(tuán)校給學(xué)員推薦書目,并且分發(fā)經(jīng)典書籍,讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面,自主學(xué)習(xí),最終在這種老師引導(dǎo),自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個性的思維方式,而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。

行動上,先是自我工作的一個策劃,團(tuán)校讓學(xué)員根據(jù)自己的團(tuán)學(xué)工作制定一套工作方案,并且實(shí)施,這個做法不僅讓學(xué)員重新思考、認(rèn)識、準(zhǔn)確定位了自己的崗位,還讓學(xué)員把學(xué)習(xí)到的思想、知識運(yùn)用到其中,起到了加強(qiáng)團(tuán)校課堂學(xué)習(xí)中的內(nèi)容的作用;

其次,開展志愿活動,之前的寫策劃只是學(xué)員份內(nèi)的事情,而志愿活動則是把學(xué)員的行動與社會掛鉤,讓學(xué)員感受到自己行動里面可以為其他人帶去的愛,自己每一個行動不僅能夠成就自己也能幫助別人,讓學(xué)員學(xué)會善行、慎行;

最后,參與一次社會實(shí)踐。社會實(shí)踐,這是一次從校園到社會的延伸,團(tuán)校讓學(xué)員去做一項(xiàng)社會實(shí)踐,要求學(xué)員全身心的去投入工作中,不僅是讓學(xué)員把團(tuán)校中學(xué)到的知識,還有工作方式運(yùn)用到工作中,并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。

在思想和行為的指導(dǎo)上,團(tuán)校讓我們經(jīng)歷了從被動接受到自主探索,從自我到他人,從校園到社會的一個學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程。但是這并不是全部,因?yàn)閳F(tuán)校不僅注重學(xué)員個人素質(zhì)的一個培養(yǎng),團(tuán)校更是沒有忘記對團(tuán)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)、凝聚力的一個培養(yǎng),所以團(tuán)校又通過統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員間的感情,通過讓小組討論加強(qiáng)學(xué)員之間交流等一系列的方式來牢牢的團(tuán)結(jié)住學(xué)員們,最終讓我們第七期團(tuán)校學(xué)員成為一個分而有序,合而不亂的優(yōu)異集體。

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂,作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂,團(tuán)校老師對團(tuán)校的設(shè)計(jì)真的是用心良苦,涉及的面很廣,不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作,自己團(tuán)學(xué)崗位的工作,更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作,讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面,團(tuán)校也是秉承著“授人以魚,不如授人與漁”的理念,老師們的講課并不是灌輸,把他們的學(xué)習(xí)、知識一股腦的倒給學(xué)員,而是分享著自己的工作經(jīng)歷,與學(xué)員交流,讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€性的學(xué)習(xí)、思維方式。

如此優(yōu)秀的課堂,那么多敬愛的老師,還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員,可是一想起馬上就團(tuán)校畢業(yè),鼻子都有點(diǎn)酸,假如有機(jī)會,真是想團(tuán)校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的,愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及,而團(tuán)校學(xué)習(xí)的結(jié)束,不僅僅是代表了我們的收獲,更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團(tuán)學(xué)人宣告了離開團(tuán)學(xué)工作崗位。

又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。”三年的時(shí)光幾乎全部撲在了團(tuán)學(xué)工作上,這忽然一離開就像是一個遲暮的老人,看著自己的孩子長大了,離自己而去了,但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。

離開,心中帶著一絲孤寂,卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過的,建設(shè)過的團(tuán)學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展,那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。

昨日之日不可追,每一個人終究都不能獨(dú)守一隅,每一個人都不能總是不舍,因?yàn)槊總€人注定都是別人的一道風(fēng)景,區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

今天很高興能代表全體學(xué)員在這里發(fā)言,請?jiān)试S我,簡單介紹一下自己。

我作為一名學(xué)生干部,然我有了這么一個機(jī)會,在第五期業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)班暨學(xué)生干部培訓(xùn)班只能夠?qū)W習(xí),然我在思想認(rèn)識水平上有了進(jìn)一步提高,在工作處理方法上有了進(jìn)一步改進(jìn),在學(xué)習(xí)生活上有了進(jìn)一步認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)生活中,我作為一名學(xué)生干部深有體會,面對同學(xué)的不理解,有時(shí)讓我們的工作很被動,但是通過本次的培訓(xùn)讓我知道工作是需要嘗試不同的方法,可能會讓自己被動的工作變?yōu)橹鲃?,尤其在培?xùn)班中入廖書記在學(xué)生干部工作中的探討以及三名學(xué)生干部現(xiàn)場講自己擔(dān)任學(xué)生干部的感受,讓我深有體會:作為干部就要善于掌握方法,并且在言語上語態(tài)上更要注意,所謂:“細(xì)節(jié)決定成敗”態(tài)度高于一切,所以在工作上我們要從細(xì)節(jié)做起,使學(xué)們真正理解到學(xué)神干部不是一味的工作其實(shí)我們也可以成為朋友。

在本次培訓(xùn)班中不但讓我們在工作方法上得到指導(dǎo),并且在心靈上也得到觸動,在觀看李強(qiáng)老師《為自己工作》感恩系列視頻中,讓我們的心靈得到洗禮,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校。父母望著我們一天天壯實(shí);老師引領(lǐng)著我們走在專業(yè)知識的道路上;學(xué)校提供我們不同的平臺鍛煉自己。所以我要感謝所有的人,謝謝你們!

我們許多人不但在學(xué)校組織中擔(dān)任干部而且在班上也有相應(yīng)的職責(zé),這讓我們在如何處理好組織以班級的關(guān)系以及班級建設(shè)中到達(dá)兩不誤,這也是我們共同探討的問題,在本次培訓(xùn)班中也安排了相應(yīng)的課程,讓我們更加明確自己的工作職責(zé),更加明確自己在班級中需要什么。

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇八

在為期一年的第七期團(tuán)校學(xué)習(xí)中,我收獲了感悟,收獲了分享,收獲了他們。五講學(xué)習(xí)分享講座中,囊括了對我們政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),“知黨史﹒識黨情﹒跟黨走”學(xué)習(xí)專題,由表及里剖析了重點(diǎn)熱點(diǎn);“偉大的復(fù)興之路”時(shí)刻警示當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國夢”的歷史責(zé)任。對我們綜合能力的要求,“變與不變”堅(jiān)持品質(zhì)精神改變工作思路;“五位一體綜合能力”對新一代學(xué)生青年提出更為全面的綜合能力要求。對我們自我內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),“團(tuán)學(xué)干部的自我培養(yǎng)”時(shí)刻激勵著我們向“成為給予多的人”的目標(biāo)努力,感恩母校,回饋社會,奉獻(xiàn)祖國。

“學(xué)生干部”這個名字,我相信將一直默默影響自己,我也將從中受益無窮。它不僅充實(shí)了我的大學(xué)生活使其變得豐富多彩,還在我最燦爛的年華,通過團(tuán)學(xué)活動教會我學(xué)習(xí)、責(zé)任、服務(wù)的意義,內(nèi)煉了素質(zhì)提高了能力。大學(xué)即將畢業(yè),大多數(shù)的我們又將從零開始奮斗,在我看來,最可怕的不是從零開始,而是不知道如何開始,很慶幸,通過這一年的學(xué)習(xí)以及大學(xué)期間的多方面實(shí)踐,讓我明白如何做出選擇、怎樣開墾夢想。

第一,“干、主動、讓我來,積極思考”即培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。習(xí)在今年五四青年節(jié)的講話中提到:“學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑”。“事業(yè)靠本領(lǐng)成就”從零開始,就應(yīng)有學(xué)習(xí)的意識與態(tài)度,主動模仿、積極實(shí)踐,通過更多的“做”熟能生巧,掌握事物的規(guī)律及本質(zhì),并在挫折中積累經(jīng)驗(yàn),打牢基本功,“一步一個腳印”提高自身本領(lǐng)。我相信,經(jīng)驗(yàn)是思考的前提,思考是形成自己處事風(fēng)格的基礎(chǔ),只有找到自己才能實(shí)現(xiàn)夢想。

第二,“責(zé)任是我的、有什么需要幫助、目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)”即明確自身責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),沒人愿意與懦夫合作,沒人會相信懦夫能開辟新的道路。牛定柱老師曾總結(jié)一名團(tuán)學(xué)干部應(yīng)有的責(zé)任意識——“大局意識、憂患意識、創(chuàng)業(yè)意識、合作意識、創(chuàng)新意識”,這是對自己負(fù)責(zé),對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),能擔(dān)起多少責(zé)任,就能實(shí)現(xiàn)多大的自我價(jià)值。作為新時(shí)代的一名學(xué)生青年、學(xué)生干部我們應(yīng)思考的,不僅僅是對自我應(yīng)盡的責(zé)任,更要去思考自己能為實(shí)現(xiàn)中國夢能做什么?!爸袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的,中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的”,我們身挑責(zé)任,無法選擇逃避,我們生生不息,終將接力奮斗將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化。

第三,“一切的工作為了愛、我要成為給予多的人”即形成服務(wù)意識。我想這應(yīng)該是工作和事業(yè)最成功的表現(xiàn),他人給及我們成長的環(huán)境與養(yǎng)分,當(dāng)成材之時(shí)我們要回饋大地。人們一直憧憬于“老吾老及人之老,幼無幼及人之幼”的和諧社會,其背后隱藏的不就是服務(wù)大眾的思想嗎?當(dāng)我們學(xué)會不再只為自己取暖,學(xué)會給予他人“雪中送炭”的時(shí)候,我想那就是人之大成?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,每一位青年學(xué)子都是志愿者,從南博會到吉平敬老院,從“善行100”到舊書捐贈,為他人服務(wù)沒有限制,用自己的雙手幫助他人也許就是無悔而有意義的青春。

大學(xué)時(shí)光,是一個人形成自我的一個重要時(shí)期,其背后隱藏著我們懵懂的“三觀”。我們的選擇很多,我很幸運(yùn)以現(xiàn)在的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己做出這樣的選擇:選擇擁有了一起“并肩戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)友們,分享著合作后帶來的酸甜苦辣;選擇擁有了大家智慧結(jié)晶的團(tuán)學(xué)特色活動,在活動中感受著成長的喜怒哀樂;選擇擁有了投入其中的無限青春活力,在挑戰(zhàn)中明白了潛力是靠自己激發(fā)出來的,誰都擁有自己的小宇宙,只要學(xué)會激發(fā),我們都將勢不可擋!習(xí)鼓勵我們青年朋友“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”,“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚”,我堅(jiān)信“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。我想成為這樣的人,擁有學(xué)習(xí)的能力與熱情、擁有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣、擁有為他人服務(wù)的精神,用一名學(xué)生干部的品質(zhì),拓寬自己生命的寬度;我想擁有這樣的青春,“充實(shí)、溫暖、持久、無悔”,用一名學(xué)生干部的熱情,沉淀自己生命的厚度!

學(xué)習(xí)、責(zé)任、服務(wù),我們的青春,我們的事業(yè)永不落幕!

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇九

我很榮幸得參加此次的業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí),怎么說呢?或許是因?yàn)橥ㄟ^這次業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)改變了我的缺點(diǎn)、改變了我對事物的看法、改變了我的人生觀吧!

當(dāng)初我還未參加團(tuán)校培訓(xùn)時(shí),就僅僅只是對團(tuán)員有個初步,膚淺的認(rèn)識,在我看來和一般的同學(xué)都沒什么兩樣,可是通過了才僅僅第一堂課的學(xué)習(xí),我才是自我感到羞愧。為什么我會是如此粗心的人?對團(tuán)的認(rèn)識會如此淺薄,那更何況是對黨呢?

于是在第一堂課中,我就已被老師的講話吸住了,為此,在團(tuán)校培訓(xùn)期間,我也是早早到教室,找個最前排的位置認(rèn)真聽講。

當(dāng)我們的培訓(xùn)期已過時(shí),我卻對團(tuán)的許多未知的東西有了一個新的認(rèn)識,我知道了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

然而在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的廣大團(tuán)員和優(yōu)秀青年都要努力成為理想遠(yuǎn)大,信念堅(jiān)定;品德高尚,意志完強(qiáng);事業(yè)開拓、知識豐富;開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代建設(shè)者和接班人。

對于我們現(xiàn)代的共青團(tuán)的歷史使命和光榮任務(wù)就是要用鄧小平理論構(gòu)建青年一代精神支柱,要與黨青年迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)發(fā)奮學(xué)習(xí)、要在發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)中發(fā)展任意創(chuàng)造,要在服務(wù)社會中自覺奉獻(xiàn)。

但目前,作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的就是宣揚(yáng)團(tuán)、黨組織的先鋒性、宏揚(yáng)共產(chǎn)主義精神,想事、做事應(yīng)先從別人的利益出發(fā),對學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于與人交流、搞好群體關(guān)系、也以便共產(chǎn)主義精神的傳播,做事要起先鋒、帶頭的模范作用等。

到我們走出學(xué)校、踏上社會、進(jìn)入工作崗位時(shí),才能對工作態(tài)度有一個很好的認(rèn)識、才能做到遵守國家的法律法規(guī)、遵守職業(yè)道德、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,也起一個先鋒帶頭作用。這樣,我們的工作才會有所收獲、也才能談上為國家、為社會、為人民做出了一定的貢獻(xiàn)。

為此我從此刻起愿我的一切交給黨、愿聽從黨的一切指揮,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員、聽說無貧、愿黨給以我一切考驗(yàn)吧!我決不會在黨的答卷上交回一片空白,我愿用我的行動在答卷上繪出一幅壯觀的風(fēng)景。

業(yè)余團(tuán)校心得體會500字篇十

我很榮幸能成為學(xué)院第一屆業(yè)余團(tuán)校的學(xué)生,在大家的共同努力下,我經(jīng)過了團(tuán)校生活,學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后,我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識,了解了團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了她的先進(jìn)性和影響力,現(xiàn)在的我再也不是剛開始時(shí)的那個對團(tuán)知識認(rèn)識模糊地女生了,現(xiàn)在的我,更認(rèn)清了自我,更明確了未來的方向,感謝團(tuán)校給予我的收獲,以后定會努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)的精神,服務(wù)社會,回報(bào)祖國。

在第一和第三課的學(xué)習(xí)中,通過黨中央對青年的評價(jià)對當(dāng)代青年的要求的學(xué)習(xí),這使我深刻認(rèn)識到,中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的,由工人階級的先進(jìn)分子組成。不僅僅是中國共產(chǎn)黨是中國人民的先鋒隊(duì),中國共青團(tuán)同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。xx大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定“年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中國青年,承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)?!?xx大團(tuán)章的這一修改,有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán),符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍,提高我團(tuán)在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。

從第一課的團(tuán)校成立儀式到結(jié)業(yè)考試,每一課都讓我有不同的體會和收獲,給我印象最深的是高書記的“廣東省三大民系”講座和集體志愿服務(wù)。高書記的講座讓我對廣東三大民系有了更深的了解,它的主要內(nèi)容有文化身份的構(gòu)造及比較,包括:價(jià)值觀念,致富方式,名利表情,生存智慧,語言,語言淵源,語言

思維,家庭體制,潮汕妹,客家女,西關(guān)小姐,生活方式,功夫茶,打斗四,嘆早茶,精神世界,傳說,歷史人物,人物聽見視覺形象…其中文化身份的定義為:一個個人,一個群體,一個民族在他人,他群體,他民族相比之下所認(rèn)識的自我形象。在我們的志愿服務(wù)活動中,去了河源的農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地,讓我了解和學(xué)習(xí)了好多課堂上學(xué)不到的東西,也開了眼界,原來讓我們解渴的水是這樣來的。

在第六課的分組討論學(xué)習(xí)中,我們討論的主題是 :“爭做五四青年 弘揚(yáng)民族精神”,我們組的成員都很積極參與了,氣氛很好,原來學(xué)習(xí)還可以這樣來進(jìn)行。學(xué)習(xí)更深刻了,成員間的感情也加深了,受益匪淺啊!

但是在整個學(xué)習(xí)過程中我們也有很多的不足之處,例如活動的時(shí)間弄得很亂,人員的通知上做得不是很到位…雖然還有很多問題存在著,但是大家在整個過程中自始至終都沒有半句怨言,換而代之的是體諒,因?yàn)槲覀兌忌钪總€人都很不容易,特別是那些負(fù)責(zé)人和組長,他們?yōu)榇蠹腋冻龅母?,更辛苦,對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團(tuán)員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

這一次的培訓(xùn),我感觸很深,而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識,上課時(shí),我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,我也認(rèn)真的思考了許多的問題,我深深地感覺到要做好一項(xiàng)工作,特別是在我們讀書期間,既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好工作,真的不是一件簡單的事情。但這也是一次很好的鍛煉,它將要求我不斷的去提升自我的能力,去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的,快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷的勉勵自己,提高自己,讓自己不斷的進(jìn)取,使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高,成為一個思想高尚,人格健全,能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干,為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!

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